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幼儿小班区域活动计划

时间:2022-01-05 23:12:09
幼儿小班区域活动计划

幼儿小班区域活动计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的幼儿小班区域活动计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿小班区域活动计划1

我班本学期共建立了四个区:语言区、美工区、益智区、娃娃家。各区具体计划与安排如下:

语言区:

责任人:张玉平教育目标:

1.能表述图中内容,并用简单完整的句子表达自己的意愿;2.学习利用手偶简单讲述故事《爱画画的小黑》《聪明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》《小绿苗》《快乐晚会》并尝试创编故事部分内容;3.复习有关图书结构的知识,巩固翻阅图书的方法;4.学习认真倾听别人讲述。

材料:图书若干、故事背景盒两个、故事纸偶盒三个。

规则:按指定人数进入该区;在引导下正确取放图书;不影响他人的活动;在引导下能够利用手偶、故事背景盒,合作讲述故事;收区时能够正确摆放物品。

指导内容:引导幼儿用简单的句子表达自己的想法和做法;引导幼儿正确的取放图书并正确翻阅图书;引导幼儿完整讲述故事爱画画的小黑》《聪明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》

《小绿苗》《快乐晚会》;引导幼儿有礼貌地倾听别人说话,。

美工区:

责任人:苏苗教育目标:

1、初步学习用剪刀剪皱纹纸的技能,学习 ……此处隐藏12402个字……对习惯的养成也至关重要。活动结束环节的自我整理规则是必定的要求,教师要不断强调参加该区域的幼儿一起动手全部整理干净,方可离开区域。这不仅能帮助幼儿建立主动整理的良好习惯,还培养了幼儿的责任心。这时候的教师的角色更多的是观察者与引导者,而不是无助的整理者,整理工作大部分交给了孩子,不仅解放了教师,还使幼儿养成了良好的游戏习惯,对幼儿一生的习惯养成有利。

幼儿小班区域活动计划8

总目标:

1、能在材料的吸引下积极参加活动,在活动中感到快乐,知道各种材料的作用,并学习较充分、合理地运用。

2、引导幼儿丰富游戏情节、深化活动主题。

3、对所选择的活动出表现较长时间的兴趣,自觉地遵守活动规则,培养幼儿的控制能力和责任心。

4、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表白自己的意见和要求。

5、学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

6、在活动中巩固认识,发展语言,培养积极态度,提高思维能力,培养创新能力及形成良好的品德、个性、性格。

7、认识粘贴工具并掌握它们的用法,学习粘贴的基本技能,使幼儿在看看、想想、玩玩,撕撕、贴贴、讲讲活动中感知粘贴的特性,

8、通过想、画、捏、拼、压等手法,让幼儿在丰富多彩的活动中,培养兴趣,积累知识,发展能力,从而陶冶幼儿的情操、创造个性。

9、使幼儿喜爱粘贴活动,在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及观察、分析、对比、动手解决问题的能力,进一步让幼儿形成做事细致耐心、认真有条理、爱惜物品等良好的品质与行为习惯。

10、通过手脑并用的粘贴活动,发展幼儿创造力、想象力、动手能力。

《幼儿小班区域活动计划.doc》
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